Tegucigalpa – El ex ministro de Educación, Marlon Brevé, lamentó que el 60 por ciento de los jóvenes en el país no concluyen la educación media por distintas razones.
“Ahí hay que crear oportunidades para que los jóvenes continúen”, dice
La Secretaría de Educación ha venido insistiendo en que el gremio necesita una transformación para identificar cuáles son las áreas en las que se debe invertir y terminar con el bajo índice educativo en el país.
“Está el Plan Estratégico del Sector Educativo que fue lanzado hace un par de semanas; ahí podemos ver que siguen habiendo retos de cobertura y de calidad, y si queremos transformar y avanzar rápidamente tenemos que utilizar la tecnología para ello”, dijo.
“Yo quisiera pensar que la cobertura se puede ampliar con la tecnología, la tecnología es una herramienta pare tener aulas virtuales; yo creo que la cobertura en educación media se puede ampliar con un bachillerato en línea, que tenga ciertos filtros para asegurar calidad”, añadió.
“Igualmente, la educación técnica tiene que potenciarse, hay países en los que el sector público y privado captaron desarrollar la educación técnica, apuntando a desarrollo económico, a crecimiento económico”, mencionó.
Inversión
Brevé manifestó que para tener competitividad tiene que empezar por forman capital humano de calidad.
“Nuestro país, si de verdad quiere ser competitivo tiene que formar capital humano con competencias que ayuden al desarrollo económico y que tengan un alto índice de empleabilidad”, señaló.
“Tenemos que invertir más en educación pre-escolar, apuntando a largo plazo para que los niños reciban no solo un año de educación pre-escolar, sino tres años como ocurre en otros países”, indicó el ex funcionario.
“El otro extremo es la educación media donde la cobertura sigue siendo muy baja, entre 35 y 40 por ciento de los jóvenes terminan la educación media”, lamentó.
“Hay 6 o 7 jóvenes de cada 10 que no terminan la educación media; ahí hay que crear oportunidades para que los jóvenes continúen, y otros que ya desertaron y es difícil recupérarlos, sean formados con programas de educación no formal donde se les dan competencias para que tengan acceso a un trabajo digno”, concluyó.
6 o 7 de 10 jóvenes en el país no terminan la educación media.
